Sunday, April 3, 2016

Auk-ward penguins

(Image: Wikimedia Commons)

Recently, some photos of auks have been going up on Facebook, with the automated translation to French being pingouin. Some may have questioned it or wondered why the translation was done that way. Aren't some of these birds called manchots? What is the difference? Where do these words come from and why is there so much confusion?

My response to the great pingouin debate is as follows.

(Image: Creative Commons, A. Fornerot, DeviantArt)
Having never seen any of these in person, I have hunted in the Trésor de la langue française informatisée as well as my personal dictionary collection and done various image-searching and Wikipediaing. I'm sure you'll get different answers from Canadians and French. As someone who lives somewhere between two cultures, here's my best answer.

The word pingouin was first seen in 1598 in French (under the form pinguyn). It is a Dutch loan word, which makes plenty of sense, because at the time lots of natural and maritime terms were being borrowed. More specifically, it came from a travel log (Lodewijcksz).
See Trésor de la langue française informatisée.

Nobody is really sure where the Dutch term came from. There are quite a few sites that suggest a prolific Afrikaans dictionary cites an origin from Portuguese.

Others suggest a Latin origin (PINGUIS), which could have amusing interpretations and semantic extensions. 
PINGUIS = to make fat? fertile? semantic glide to rich? slow? stupid? etc, etc.
Image: Wikimedia Commons, Great Auk



But the most widely accepted theory running around in biology books is that it came from Welsh (pen gwyn) = white head, which would make sense when applied to the Great Auk. This explanation is attributed to Scottish writer Màrtainn MacGille Mhàrtainn.

Essentially this word is used to refer to three different species of birds.
1 - Pingouin is meant to be used for the birds in the northern hemisphere, the alcidés(auks), also called petit (little) pingouin and grand (big) pingouin. The Great Auk was the first bird to be referred to as a pingouin and is now reportedly extinct. It refers to what French would call le grand pingouin, but since it is no more, all we have is pingouins.
Here is where it gets tricky.

2 - The southern hemisphere also has a large bird which does not fly and it resembles The Great Auk but is not the same animal. The word in French for these is manchot.



Image: Wikimedia Commons, Manchot empereur
3 - Because the Great Auk(grand pingouin) and manchot resemble one another, people began to use the word pingouin to describe both. If you think about it, your reality probably only involves one or the other.

If you want another example, consider that in Canada every kid learns the word "hibou" but rarely "chouette" (have fun discussing that with your Francophone friends).

The confusion is compounded by the fact that in many other languages, the animal called manchot is referred to by a word which bears striking etymological resemblance to pingouin (but remember, the following words refer to the southern hemisphere birds only):

We have for example elsewhere in Romance...
Portuguese: pinguim
Spanish: pingüino
Italian: pinguino

In Germanic languages:
German: Pinguin
English: penguin
Dutch: pinguïn

Russian even has пингвин (transliterates as pingvin).

And all of these words refer to the manchot.

Now, back to auk. That can refer to all of the Northern Hemisphere birds. Great Auk is Grand pingouin; razorbill is used for petit pingouin.

French is not the only language with this problem -- Catalan has gavot and Italian has alca to refer to both species.

All in all, it can definitely lead to some auk-ward language moments!

Tuesday, March 15, 2016

Un bourre-pif, quitter son bled

Atwood, Montero, Le Guin: les grands hommes de la SF sont des grands-mères


Margaret Atwood (Pascal Saez/Sipa)

La différence, si différence il y a, avec les romanciers mâles, tient peut-être dans ce que, chez les dames, les explorations futuristes sont davantage l'occasion d'une réflexion sur la société humaine et son organisation qu'un bourre-pif généralisé à la «Mad Max».

http://www.wordreference.com/fren/bourre-pif



Aujourd'hui trois fois mère et trois fois grand-mère, Ursula Le Guin réside à Portland, dans une maison victorienne, avec son chat. Pour l'aventure, vous repasserez. Sans doute s'est-elle toujours passionnée pour les philosophies orientales, mais, comme Philip K. Dick (les deux étaient dans la même classe au collège), elle n'a pour ainsi dire jamais quitté son bled.

http://www.wordreference.com/fren/bled


Saturday, December 5, 2015

passer à la moulinette

process, number crunching, churning out the data
http://www.liberation.fr/direct/element/regionales-valerie-pecresse-pas-si-en-avance_25155/

Friday, December 4, 2015

Échauffourées

Échauffourées: courtes bagarres, coups osés et malheureux - ang. skirmishes, scuffles, failed gambits



Thursday, December 3, 2015

Les chauffards du dimanche

chauffeur + connard?

http://www.liberation.fr/direct/element/un-village-anglais-oblige-de-peindre-des-poneys-pour-les-proteger-des-chauffards_25160/

Un chauffeur est un conducteur.
Un chauffard est un mauvais conducteur = road hog.
Un chauffeur du dimanche = ang. Sunday driver, pour les gens qui n'ont pas l'habitude de conduire.

Je propose chauffard du dimanche, pour les méchants qui croient que tout est permis et n'ont pas l'habitude de conduire.

Wednesday, December 2, 2015

Les rabat-joie(s)

un, une rabat-joie. Personne triste ou ennemie de la joie des autres.
  • Avoir une mine de rabat-joie.
https://fr.wiktionary.org/wiki/rabat-joie

Vu dans 
http://www.liberation.fr/direct/element/_25172/


Tuesday, December 1, 2015

être placé en garde à vue

Diplômée, je reprends!

Je n'ai mis que 5 secondes à trouver une nouvelle expression du journal Libération.

être placé en garde à vue  - to be taken into custody. On aurait tendance à dire qu'en anglais on n'a pas vraiment l'image de "surveillé" dans cette expression. Pourtant, custody viendrait du moyen anglais, du latin custodia < custos gardien.

Monday, February 16, 2015

Exemples de cours C2


Je dois commencer à prendre des notes et à rédiger des textes. Ce site me semble bien pour s'entraîner.

Quelqu'un veut faire un cours avec moi cette semaine?

Monday, February 9, 2015

Semaine 3

Toujours malade, je me donne encore une semaine pour terminer ces devoirs:

Grammaire
-Unité 2 "Le moment" 17 + test
-Unité 3 "Le nom" pt. 1 (18-23)

Thèmes pour le vocabulaire
Vocabulaire progressif, niveau avancé:
-le sport (8)

Stratégies
-C1 "Les obstacles de l'oral" p. 14-18
Je ne sais pas pourquoi je n'arrive pas à faire les activités dans ce livre...

Oral
Continuer à écouter des podcasts France Culture, France Inter et France Bleu.  

Objectifs:
-faire le tri de mes abonnements (podcast) car j'en ai beaucoup trop!
-écouter une émission intégrale des Grosses têtes. Il me semble que mes collègues l'aiment bien. Jusqu'ici j'ai réussi à écouter un Invité mystère mais pas l'intégrale de cette émission. Peut-être que je pourrais trouver une vidéo? Ce serait plus intéressant...
-faire les deux tests-sondage de grammaire pour voir ce qu'il faut réviser.

Nouvelles découvertes:


Technologie:
-Pixel, sur France Culture
-La minute Hi-Tech sur France Bleu

Apprendre l'occitan! (je l'ai étudié mais je ne le parlais pas, je ne faisais que de lire les vieux textes à haute voix)
-Les mots d'Oc sur France Bleu

Actualité, philo, vie professionelle:
-L'indispensable coach Emploi sur France Bleu
-Un jour, une question sur France Info
-Un monde d'idées sur France Info
-Parlez-moi médias sur France Inter
-À quoi ça sert? sur France Bleu
-Le philosophe du dimanche sur France Inter

Pour les podcasts plus longs:
-Les Pieds sur terre, témoignages autour d'un même sujet
-Divers aspects de la pensée contemporaine sur France Culture

Monday, February 2, 2015

Semaine 2

Bonjour tout le monde!
Je suis malade alors je vais réduire le nombre de devoirs cette semaine. Mais la première semaine a été un grand succès. J'ai découvert des podcasts en masse, j'ai lu une dizaine d'articles dans le Courrier International et j'ai commencé mes révisions grammaticales. De plus, mes collègues ont gentiment répondu à toutes mes questions.

Grammaire

-Unité 2 "Le moment" 17 + test
-Unité 3 "Le nom" pt. 1 (18-23)

Thèmes pour le vocabulaire
Vocabulaire progressif, niveau avancé:
-mouvements et gestes (6, pt 2)
-apparance physique (7)
-le sport (8)

Stratégies
-C1 "Les obstacles de l'oral" p. 14-18

Écriture
Je vais mettre ça de côté pour le moment.

Oral

Continuer à écouter des podcasts France Culture, France Inter et France Bleu avec l'objectif d'écouter au moins deux émissions plus longues.

Mes podcasts préférés jusqu'ici sont:
-Qu'est-ce que tu m'jactes? (langage populaire et argotique)
-Le jeu des mille euros (classique!)
-Parenthèse (un peu de philo sur l'actualité)
-Net plus ultra (actualité de la technologie)
-Babel Oueb (revue du web avec lectures supplémentaires disponibles sur leur site)
-Les Experts (un sujet différent tous les jours!)
-On cuisine ensemble (surtout le débat mensuel)

Monday, January 26, 2015

Semaine 1

Les objectifs cette semaine:

Grammaire
-Grammaire progressive, révisions Unité 1 "le lieu" (1E, 2E, 5E)
-Unité 2 "Le moment" (10-16, 17)

Thèmes pour le vocabulaire
Vocabulaire progressif, niveau avancé:
-cuisine (5)
-mouvements et gestes (6)

Stratégies
-C1 "Les obstacles de l'oral" p. 14-18
-B2 "Les formules d'appel" p. 83-87
-C1 "Comment améliorer la compréhension écrite" p. 34-40

Écriture
B2  250 mots minimum
Vous vivez en France et vos enfants se plaignent régulièrement de la qualité des repas pris à la cantine de leur établissement. Vous écrivez une lettre à l'ensemble des parents d'élèves afin de détailler les motifs de mécontentement et de proposer des solutions.

Oral
Pour la compréhension de l'oral, j'ai téléchargé l'application gratuite RF Podcast, qui a tous les Podcasts de Radio France. Je me suis abonnée à de nombreux Podcast France Inter et France Culture.


Avez-vous des textes, des sites, des liens, des fichiers son qui traitent de nos thèmes? Je voudrais construire un dossier de liens. Ne soyez pas timides! 

Thursday, January 22, 2015

Programme d'études

Bonjour tout le monde!

Ayant envoyé mon mémoire au comité, je suis actuellement en train de planifier mon programme d'études pour préparer le C2.


Je compte partir des ouvrages suivants:

CLE Vocabulaire progressif du français - niveau avancé (par thème)
CLE Grammaire professive du français - niveau perfectionnement
didier-CIEP Réussir le DELF B2
didier-CIEP Réussir le Dalf C1-C2

et aussi:
-un mot par jour (jeu avec une collègue)
-le fameux et incontournable https://sites.google.com/site/passetondalf/

Et vous? Vous avez déjà utilisé ces ressources? Avez-vous des plans de leçons ou des programmes d'études pour ce niveau?

Friday, January 9, 2015

Coucou, bonne année!

Je n'ai pas abandonné ce projet - je suis en train de terminer mon mémoire de maîtrise en linguistique française et donc pour l'instant le blog n'est pas ma priorité. Je vais reprendre le partage de ressources, d'idées d'ici quelques semaines.

Monday, December 15, 2014

Blanc

BLANC
le raisin blanc, la viande blanche, le pain blanc.
passer une nuit blanche
être blanc comme un linge
m'a donné carte blanche
blanc comme neige
blanchir de l'argent
voter blanc
mettre un bulletin blanc dans l'urne
expliquer qqch d'une voix blanche
se battre à l'arme blanche


Sunday, December 14, 2014

Lumière et couleurs

NOIR
l'humour noir
au marché noir
travailler au noir (illégalement)

avoir des idées noires (être déprimé)
voir tout en noir, noircir tout

regarder qqn d'un oeil noir (être furieuse contre qqn)

c'est écrit noir sur blanc (clairement)
il fait nuit noire

Saturday, December 13, 2014

Les matériaux et les textures

1)
Fiche pédagogique à adapter
sur les matériaux (sciences humaines)

2)
Expressions imagées avec les matériaux

Bois
parler la langue de bois (répéter mécaniquement des phrases sans substance)
avoir la gueule de bois
toucher du bois

acier
avoir des nerfs d'acier
avoir un moral d'acier

pierre
avoir un coeur de pierre (rester de marbre)
Être malheureux comme les pierres
jeter la pierre à qqn (accuser qqn)
faire d'une pierre deux coups

or
acheter qqn à prix d'or
rouler sur l'or (être riche)
pour tout l'or du monde (cf. ang: not for all the tea in China)
Le vendeur a fait une affaire en or (avantageuse)
Le silence est d'or, la parole est d'argent (proverbe)
J'ai un ami en or (merveilleux), il a un caractère en or, il a un coeur d'or

fer
elle a une santé de fer (tjrs en bonne santé)
elle a une main de fer dans un gant de velours (= ang. a iron fist in a velvet glove)

plomb
j'ai dormi d'un sommeil de plomb (cf. ang I slept like a baby)
il fait un soleil de plomb (il fait soleil et très chaud)

brique
il a gagné une brique au Loto! (10 000F)

-Vocabulaire progressif du français avancé p. 16

Friday, December 12, 2014

Les treize desserts provençaux

Noël arrive et j'ai découvert cette tradition:

Les treize desserts provençaux

Vous connaissez des variations?

Wednesday, December 10, 2014

Comment décrire un portrait

http://www.livremot.be/francais-fle/fiches-outils/le-vocabulaire-du-portrait/

génial!

Maintenant il faut s'entraîner... on prend des selfies? haha

Monday, December 8, 2014

Expressions idiomatiques - les mesures, les quantités

2
raconter une histoire en deux mots (brièvement)
il y a deux poids, deux mesures (la justice n'est pas égale pour tout le monde, elle n'est pas objective)

3
jamais deux sans trois 

4
couper les cheveux en quatre (compliquer les choses)

se mettre en quatre, se couper en quatre pour... (tout faire pour qqn/une cause)
il mange comme quatre (il a très bon appétit)

100
Elle vit cent à l'heure (intensément)
Il fait les cent pas en attendant sa mère (marcher de long en large)


1000
Je te le donne en mille (tu ne trouveras jamais)

[Vocabulaire progressif du français, niveau avancé, p. 8]