BLANC
le raisin blanc, la viande blanche, le pain blanc.
passer une nuit blanche
être blanc comme un linge
m'a donné carte blanche
blanc comme neige
blanchir de l'argent
voter blanc
mettre un bulletin blanc dans l'urne
expliquer qqch d'une voix blanche
se battre à l'arme blanche
Monday, December 15, 2014
Sunday, December 14, 2014
Lumière et couleurs
NOIR
l'humour noir
au marché noir
travailler au noir (illégalement)
avoir des idées noires (être déprimé)
voir tout en noir, noircir tout
regarder qqn d'un oeil noir (être furieuse contre qqn)
c'est écrit noir sur blanc (clairement)
il fait nuit noire
l'humour noir
au marché noir
travailler au noir (illégalement)
avoir des idées noires (être déprimé)
voir tout en noir, noircir tout
regarder qqn d'un oeil noir (être furieuse contre qqn)
c'est écrit noir sur blanc (clairement)
il fait nuit noire
Saturday, December 13, 2014
Les matériaux et les textures
1)
Fiche pédagogique à adapter
sur les matériaux (sciences humaines)
2)
Expressions imagées avec les matériaux
Bois
parler la langue de bois (répéter mécaniquement des phrases sans substance)
avoir la gueule de bois
toucher du bois
acier
avoir des nerfs d'acier
avoir un moral d'acier
pierre
avoir un coeur de pierre (rester de marbre)
Être malheureux comme les pierres
jeter la pierre à qqn (accuser qqn)
faire d'une pierre deux coups
or
acheter qqn à prix d'or
rouler sur l'or (être riche)
pour tout l'or du monde (cf. ang: not for all the tea in China)
Le vendeur a fait une affaire en or (avantageuse)
Le silence est d'or, la parole est d'argent (proverbe)
J'ai un ami en or (merveilleux), il a un caractère en or, il a un coeur d'or
fer
elle a une santé de fer (tjrs en bonne santé)
elle a une main de fer dans un gant de velours (= ang. a iron fist in a velvet glove)
plomb
j'ai dormi d'un sommeil de plomb (cf. ang I slept like a baby)
il fait un soleil de plomb (il fait soleil et très chaud)
brique
il a gagné une brique au Loto! (10 000F)
-Vocabulaire progressif du français avancé p. 16
Fiche pédagogique à adapter
sur les matériaux (sciences humaines)
2)
Expressions imagées avec les matériaux
Bois
parler la langue de bois (répéter mécaniquement des phrases sans substance)
avoir la gueule de bois
toucher du bois
acier
avoir des nerfs d'acier
avoir un moral d'acier
pierre
avoir un coeur de pierre (rester de marbre)
Être malheureux comme les pierres
jeter la pierre à qqn (accuser qqn)
faire d'une pierre deux coups
or
acheter qqn à prix d'or
rouler sur l'or (être riche)
pour tout l'or du monde (cf. ang: not for all the tea in China)
Le vendeur a fait une affaire en or (avantageuse)
Le silence est d'or, la parole est d'argent (proverbe)
J'ai un ami en or (merveilleux), il a un caractère en or, il a un coeur d'or
fer
elle a une santé de fer (tjrs en bonne santé)
elle a une main de fer dans un gant de velours (= ang. a iron fist in a velvet glove)
plomb
j'ai dormi d'un sommeil de plomb (cf. ang I slept like a baby)
il fait un soleil de plomb (il fait soleil et très chaud)
brique
il a gagné une brique au Loto! (10 000F)
-Vocabulaire progressif du français avancé p. 16
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idiomatismes,
matériaux,
textures,
vocabulaire progressif du français
Friday, December 12, 2014
Les treize desserts provençaux
Noël arrive et j'ai découvert cette tradition:
Les treize desserts provençaux
Vous connaissez des variations?
Les treize desserts provençaux
Vous connaissez des variations?
Wednesday, December 10, 2014
Comment décrire un portrait
http://www.livremot.be/francais-fle/fiches-outils/le-vocabulaire-du-portrait/
génial!
Maintenant il faut s'entraîner... on prend des selfies? haha
génial!
Maintenant il faut s'entraîner... on prend des selfies? haha
Monday, December 8, 2014
Expressions idiomatiques - les mesures, les quantités
2
raconter une histoire en deux mots (brièvement)
il y a deux poids, deux mesures (la justice n'est pas égale pour tout le monde, elle n'est pas objective)
3
jamais deux sans trois
4
couper les cheveux en quatre (compliquer les choses)
se mettre en quatre, se couper en quatre pour... (tout faire pour qqn/une cause)
il mange comme quatre (il a très bon appétit)
100
Elle vit cent à l'heure (intensément)
Il fait les cent pas en attendant sa mère (marcher de long en large)
1000
Je te le donne en mille (tu ne trouveras jamais)
[Vocabulaire progressif du français, niveau avancé, p. 8]
raconter une histoire en deux mots (brièvement)
il y a deux poids, deux mesures (la justice n'est pas égale pour tout le monde, elle n'est pas objective)
3
jamais deux sans trois
4
couper les cheveux en quatre (compliquer les choses)
se mettre en quatre, se couper en quatre pour... (tout faire pour qqn/une cause)
il mange comme quatre (il a très bon appétit)
100
Elle vit cent à l'heure (intensément)
Il fait les cent pas en attendant sa mère (marcher de long en large)
1000
Je te le donne en mille (tu ne trouveras jamais)
[Vocabulaire progressif du français, niveau avancé, p. 8]
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nombres,
quantités,
vocabulaire progressif du français
pellicule photographique
Quelqu'un vient de poster sur le Croutard qu'il cherchait
"
Quelqu'un aurait des conseils d'endroits pour developper des pelicules argentiques ? Pas trop cher, bonne qualite, avec au moins tirages de lecture ( #beurreplusargentdubeurre)
"
et non on ne parle pas de films (Sp. pelicula)
J'ai cherché et je pense qu'il s'agit de ça
"
Quelqu'un aurait des conseils d'endroits pour developper des pelicules argentiques ? Pas trop cher, bonne qualite, avec au moins tirages de lecture ( #beurreplusargentdubeurre)
"
et non on ne parle pas de films (Sp. pelicula)
J'ai cherché et je pense qu'il s'agit de ça
Article - Libération - La fin des notes fait couac
On m'a conseillé de consulter ce site d'actualité, notamment pour les jeux de mots...
La fin des notes fait couac
Wiktionnaire:
La fin des notes fait couac
Wiktionnaire:
- (Musique) Onomatopée qui s’emploie pour désigner une fausse note rendue par une voix ou par un instrument demusique.
- Ce chanteur, ce soliste a fait un couac.
- (Figuré) (Familier) Faux pas ; maladresse.
- Chaque jour, ce gouvernement nous fait son petit couac et nous prouve qu’il n’est encore qu’une équipe d’amateurs qui n’ont pas la moindre idée de ce qu’est la direction d’un pays. — (Thierry Desjardins, Couac de plus ou ballon d’essai ?, thierry-desjardins.fr, 30.10.2012)
- Cependant, ce type de récit réfère surtout au domaine de « l’histoire orale » : ce sont les couacs de la vie quotidienne, une approche spontanée, populaire du devenir humain qui interviennent en priorité. — (Françoise Léziart, Vérité et illusion dans le récit de vie cubain, 2003)
Tuesday, December 2, 2014
Fiches pédagogiques
Aujourd'hui je partage avec vous le site des Professeurs de français de Roumanie:
http://roumanie.vizafle.com/
où vous trouverez notamment des fiches méthodologiques et pédagogiques à partir du A1.
Vous pouvez les trier par compétence (ex. production orale, compréhension écrite, interactions, pratiques de la langue) ou par thématique (l'alimentation, les vacances, l'immigration).
http://roumanie.vizafle.com/
où vous trouverez notamment des fiches méthodologiques et pédagogiques à partir du A1.
Vous pouvez les trier par compétence (ex. production orale, compréhension écrite, interactions, pratiques de la langue) ou par thématique (l'alimentation, les vacances, l'immigration).
Monday, December 1, 2014
Rédiger une introduction
Voici une petite collection de liens sur comment structurer une introduction:
-Site de SES (Sciences économiques et sociales)
-Pour un rapport plus long
En doc WORD
-Fiche méthodologique édité par le CDI – Ollainville Mme Mengaud
En PDF
-Médiathèque de St Joseph du Havre
Ces sites proposent une introduction en trois parties: l'amorce, la problématique et l'annonce du plan.
L'amorce, c'est le sujet amené: d'abord, il faut présenter le thème.
La problématique, aussi appelée sujet posé, a pour but de préciser le sujet et de donner plus de contexte.
L'annonce du plan, le sujet divisé, présente la facon dans laquelle le sujet sera développé.
-Site de SES (Sciences économiques et sociales)
-Pour un rapport plus long
En doc WORD
-Fiche méthodologique édité par le CDI – Ollainville Mme Mengaud
En PDF
-Médiathèque de St Joseph du Havre
Ces sites proposent une introduction en trois parties: l'amorce, la problématique et l'annonce du plan.
L'amorce, c'est le sujet amené: d'abord, il faut présenter le thème.
La problématique, aussi appelée sujet posé, a pour but de préciser le sujet et de donner plus de contexte.
L'annonce du plan, le sujet divisé, présente la facon dans laquelle le sujet sera développé.
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Faire un plan
Aujourd'hui, des stratégies pour faire un plan. Mais pourquoi?
" La réponse est simple : un plan sert à organiser ses idées afin de répondre clairement à la question posée !!"
Comment faire un plan
Bref, il faut:
" La réponse est simple : un plan sert à organiser ses idées afin de répondre clairement à la question posée !!"
Comment faire un plan
Bref, il faut:
- bien définir le sujet
- identifier les problemes
- structurer l'exposé avec:
- un développement en 2-4 parties
- une conclusion
- une ouverture du sujet
Le cinéma engagé
Qu'est-ce que le cinéma engagé?
Il s'agit de films qui ont pour but de sensibiliser les spectateurs aux enjeux de l'actualité. Il ne suffit pas de realiser un film de guerre -- il faut interpeller le public.
Le cinéma engagé sur ARTE
Michael Moore est parmi les réalisateurs américains les plus connus des films engagés.
Quels réalisateurs connaissez-vous qui font des films de ce genre?
Il s'agit de films qui ont pour but de sensibiliser les spectateurs aux enjeux de l'actualité. Il ne suffit pas de realiser un film de guerre -- il faut interpeller le public.
Le cinéma engagé sur ARTE
Michael Moore est parmi les réalisateurs américains les plus connus des films engagés.
Quels réalisateurs connaissez-vous qui font des films de ce genre?
Friday, November 28, 2014
Hommes d'état, femmes d'état
Voxalead est super utile car les "tags" me permettent d'identifier les gens dont on parle le plus souvent.
Aujourd'hui je prends quelques minutes pour me familiariser avec certains d'entre eux.
À noter: François Hollande ressemble drôlement à mon ancien professeur de composition.
Aujourd'hui je prends quelques minutes pour me familiariser avec certains d'entre eux.
À noter: François Hollande ressemble drôlement à mon ancien professeur de composition.
Thursday, November 27, 2014
Vocabulaire: nationalités, gentilés, éthnonymes
Notre thème cette semaine étant l'actualité, j'ai sauté sur les vidéos de Voxalead, un site assez remarquable avec des milliers de vidéos transcrites.
Bien sûr, pour parler de l'actualité il faut parler des gens -- et là on remarque tout de suite qu'il y a certains gentilés et éthnonymes qui ne sont pas évidents.
Commençons par des définitions: les gentilés sont plus des noms d'habitants lorsqu'il s'agit d'un territoire (ex. Belges, Québécois). Par contre, les ethnonymes, qui peuvent très bien être utilisés pour désigner les habitants d'un paramètre, parlent plus de leur ethnicité (ex. Bretons, Corses), d'une culture et/ou de différences linguistiques.
J'ai découvert:
Voici une Liste de gentilés
Et une deuxìeme Liste de gentilés de France
Quels gentilés, noms de nationalités, éthnonymes, noms de langues sont pour vous moins évidents ou encore, un peu difficile à prononcer?
Bien sûr, pour parler de l'actualité il faut parler des gens -- et là on remarque tout de suite qu'il y a certains gentilés et éthnonymes qui ne sont pas évidents.
Commençons par des définitions: les gentilés sont plus des noms d'habitants lorsqu'il s'agit d'un territoire (ex. Belges, Québécois). Par contre, les ethnonymes, qui peuvent très bien être utilisés pour désigner les habitants d'un paramètre, parlent plus de leur ethnicité (ex. Bretons, Corses), d'une culture et/ou de différences linguistiques.
J'ai découvert:
- Turkmènes → Turkménistan → Turkménistanais
- Tadjiks → Tadjikistan → Tadjikistanais
- monégasque, un dialecte ligure (au Monaco)
- Le malgache ou malagasy est la langue nationale de Madagascar. Malgache est aussi l'adjectif de nationalité pour Madagascar.
Voici une Liste de gentilés
Et une deuxìeme Liste de gentilés de France
Quels gentilés, noms de nationalités, éthnonymes, noms de langues sont pour vous moins évidents ou encore, un peu difficile à prononcer?
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gentilés,
nationalités,
vidéos,
vocabulaire,
voxalead
Un outil précieux
Pour une approche thématique, je vais utiliser la rubrique "Découvrir" pour m'aider à construire un dossier chaque semaine.
Passe ton Dalf - Institut Français Milano
Cette semaine, l'actualité!
Passe ton Dalf - Institut Français Milano
Cette semaine, l'actualité!
Je prépare le DALF C2
OK c'est parti, j'ai décidé de préparer le DALF C2 pour la session en juin 2015. Pourquoi le C2? En principe, je ne suis pas vraiment obligée de réussir le C2, mais pour moi ce sera l'occasion de rassurer tout le monde (y compris moi-même) une fois pour toutes que oui, effectivement, une anglophone née au Canada, dans l'ouest en plus, aux parents anglophones, n'ayant jamais visité un lieu francophone, peut faire preuve de maîtrise...
Cela fait longtemps que j'étudie le français. J'ai commencé à 5 ans dans le système public et j'ai adoré le programme d'immersion. Je suis devenue professeur de français et pour moi, c'est une vocation.
Bref, j'ai six mois pour travailler le vocabulaire, l'expression écrite et l'expression orale afin de réussir cet examen qui me fait trembler. Si je devais évaluer mes compétences aujourd'hui...
bon, je pense que j'ai besoin de développer cet esprit critique que vous semblez tous avoir...au Canada, on est un peu naïf. On ferme la gueule, on se contente de ce que l'on a et on se dit que l'on est tous pareils, on est tous des êtres humains (c'est ça le multiculturalisme, être aveugle...par contre au Québec ils savent argumenter, ils sont engagés...mais ça c'est un autre sujet). Après ça évidemmment il faut approfondir mes connaissances culturelles, politiques...
Au lieu d'embêter tout le monde sur Facebook avec mes découvertes banales et d'y mettre des centaines de liens, j'ai choisi Blogger comme plateforme de carnet de bord. Ce blog me permettra d'organiser mes idées, de partager des ressources, du vocabulaire, des vidéos et également de travailler ma production écrite. Je vous souhaite la bienvenue et vous invite à partager vos commentaires, vos ressources (et àme torturer m'aider). Bien sûr si vous trouvez cela utile, n'hésitez pas à utiliser ce qui s'y trouve dans vos cours.
Cela fait longtemps que j'étudie le français. J'ai commencé à 5 ans dans le système public et j'ai adoré le programme d'immersion. Je suis devenue professeur de français et pour moi, c'est une vocation.
Bref, j'ai six mois pour travailler le vocabulaire, l'expression écrite et l'expression orale afin de réussir cet examen qui me fait trembler. Si je devais évaluer mes compétences aujourd'hui...
bon, je pense que j'ai besoin de développer cet esprit critique que vous semblez tous avoir...au Canada, on est un peu naïf. On ferme la gueule, on se contente de ce que l'on a et on se dit que l'on est tous pareils, on est tous des êtres humains (c'est ça le multiculturalisme, être aveugle...par contre au Québec ils savent argumenter, ils sont engagés...mais ça c'est un autre sujet). Après ça évidemmment il faut approfondir mes connaissances culturelles, politiques...
Au lieu d'embêter tout le monde sur Facebook avec mes découvertes banales et d'y mettre des centaines de liens, j'ai choisi Blogger comme plateforme de carnet de bord. Ce blog me permettra d'organiser mes idées, de partager des ressources, du vocabulaire, des vidéos et également de travailler ma production écrite. Je vous souhaite la bienvenue et vous invite à partager vos commentaires, vos ressources (et à
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